Makalah RPP Atau Silabus

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Madrasah                :  ____________________

Mata Pelajaran                  :  Qur’an Hadits

Kelas/Semester                  :  X/Genap

Alokasi                              :  2 X 45 menit

       I.            Standar Kompetensi            

1.      Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang keikhlasan dalam beribadah

    II.            Kompetensi Dasar                 :

1.   

2.   

3.   

4.   

5.   

1.1  Mengartikan Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

1.2  Menjelaskan kedudukan Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

 III.            Indikator Pencapaian Kompetensi: 

1.      Penyerahan diri kepada Allah

2.      Dapat mengetahui fungsi hadits terhadap Al-Qur’an

IV.            Tujuan Pembelajaran:

1.         Mengartikan Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

2.         Menjelaskan kedudukan Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

3.         Menunjukan prilaku orang yang mengamalkan Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

4.         Menampilkan prilaku ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung dalam Q.S. Al-an’am 162-163 Q.S. Al bayyinah: 5, dan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah

  V.            Materi ajar      :  

Memahami Ayat-Ayat Al Qur’an tentang keikhlasan dalam beribadah

VI.            Metode Pembelajaran:

1.        Ceramah

2.      Metode Dreal

VII.            Langkah pembelajaran

o   Pendahuluan

§  Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam

§  Guru memerintahkan siswa membaca do’a sebelum pelajaran dimulai

§  Guru mengabsen kehadiran siswa

§  Guru memberi pengarahan materi yang akan diajarkan dengan apersepsi

o   Kegiatan Inti

§   Guru membaca materi menanamkan keikhlasan dalam beribadah

§   Guru menjelaskan materi menanamkan keikhlasan dalam beribadah

§   Guru memaparkan materi menanamkan keikhlasan dalam beribadah

§   Guru memerintahkan siswa mengidentifikasi materi tentang keikhlasan dalam ber ibadah

§   Guru memerintahkan siswa menentukan materi tentang kekhlasan dalam beribadah

§   Guru meminta beberapa orang siswa untuk memaparkan materi tentang keikhlasan dalam beribadah

o   Penutup

§  Guru menanyakan tentang keikhlasan dalam beribadah

§  Guru menyimpulkan materi pembelajaran

§  Guru menutup pelajaran dengan salam

VIII.            Sumber Belajar

1.      Buku yang relevan dengan mata pelajaran Qu’an hadits

2.      Al-Quran dan Hadits

IX.            Penilaian   

1.      Jelaskan pengertian Ikhlas !

2.      Tunjukkan isi Kandungan Q.S Al-Bayyinah ayat 5 !

3.      Sebutkan Hadits tentang Ikhlas beribadah !

                                                                                    

Jombang,   15 Oktober 2015

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                                          Guru Mapel

______________________                                                  ___________________